El ministro de Educación de Nación Nicolás Trotta visitó la provincia de Jujuy en donde luego del recorrido por algunas escuelas brindó una conferencia de prensa en la casa de gobierno junto al gobernador Gerardo Morales y la Ministra de Educación Isolda Calsina.
Nicolás Trotta manifestó, «compartimos con el gobierno de la provincia de Jujuy el desafío de que la presencialidad vuelva a ser el ordenador de nuestro sistema educativo, cada una de las jurisdicciones ha manifestado que podamos tener nuestras escuelas abiertas para proyectar un regreso a clases seguro y cuidado».
«Vamos a estar en las 24 jurisdicciones construyendo agenda, generando consensos, no sólo debemos transitar los aprendizajes que están reflejados también es un año para recuperar los aprendizajes que nos quedaron pendientes en un 2020 que fue de mucho esfuerzo en la comunidad educativa»
«Para nosotros es una prioridad que entre todos cuidemos la presencialidad, debemos tener todos los cuidados para poder maximizar toda la capacidad posible según la realidad epidemiológica de cada jurisdicción de nuestro país».


«Hay que ser claros no vamos a recuperar la normalidad hasta que no superemos la pandemia» .

La provincia de Jujuy también tuvo experiencias de clases presenciales, «es posible desplegar una presencialidad con protocolos, una presencialidad que nos permita recuperar esa esencia en la escuela y al mismo tiempo ser claros, intensificar esa presencialidad a partir de lo que ha sido el aprendizaje del 2020 el cual fue un año muy complejo».
«Nuestra mirada es que, en un país tan extenso, en un país federal, cada jurisdicción pueda generar la máxima presencialidad posible de un regreso cuidando a las actividades educativas presenciales».

Por su parte el Gobernador Gerardo Morales manifestó, «queremos ratificar la fecha de inicio de clases para el día 17 de febrero para primaria y el 22 de febrero para secundaria, estamos en condiciones sanitarias que lo permiten pero cómo lo dijo el ministro ya ha pasado tiempo, hoy sabemos que tenemos enfrente, sabemos cómo cuidarnos, sabemos que si aplicamos protocolos y tenemos mucho cuidado podemos recuperar normalidad y responsablemente convivir con el coronavirus mientras en paralelo estamos con una campaña de vacunación importante que ha lanzado al gobierno nacional, así que compartimos totalmente la posición del ministerio de educación de la nación en cuanto a que, el eje de la presencialidad tiene que ser el eje conductor este año y como sociedad tenemos que hacer este fuerzo».

Nicolas Trotta:
«Creo que hay una decisión casi unánime de todos los gobernadores de arrancar con una presencialidad en la escuela para el 2021».

«Nuestro gobierno ha priorizado a los docentes en el orden de la vacunación, luego de los trabajadores de la sanidad, trabajadores de la fuerza de seguridad y luego los docentes. Ese proceso de vacunación se va a iniciar en el mes de febrero lo cual va a permitir ir incrementando la intensidad de la presencialidad y somos claros, la vacuna no es condición indispensable para la presencialidad pero si la fortalece, por eso la decisión del presidente de colocar a los docentes como grupo prioritario en el proceso de vacunación «.

CONECTIVIDAD PARA EL 2021


«La conectividad a lo largo de la pandemia a reflejado la profunda desigualdad que hay en nuestro país, por eso para nosotros ha sido fundamental avanzar en decisiones que consideramos centrales, una de ellas es nuestro plan de conectividad Juana Amansó que recoge la tradición del plan de conectar igualdad , lo que se vio reflejado entre el 2010 y el 2015 en la gestión de la entonces presidenta Cristina Kirchner, la cual permitió la distribución de 5 millones de computadoras, luego esa distribución se ha detenido. Nosotros hoy hemos vuelto a entregar en el año 2020 muchos instrumentos tecnológicos, netbook principalmente a grupos de mayor vulnerabilidad socioeducativas».
«En este 2021 hemos casi triplicado el presupuesto de conectividad, estamos en pleno proceso de vía de adquisición de 500.000 computadoras que hemos licitados, el ministerio de educación con una inversión sólo para esa compra que supera los 12000 millones de pesos, esas computadoras también van a volver a ser otorgada directamente a los estudiantes, ahí estamos priorizando no sólo el norte grande sino también las escuelas rurales y la educación en la modalidad intercultural bilingüe en donde sabemos que hay una mayor vulnerabilidad de derechos y acceso a la educación y nuestro compromiso es acelerar la marcha con las respuestas necesarias del Estado nacional, es una cuestión que nos planteaba de recién el gobernador a partir de distintas iniciativas que está llevando adelante la provincia de Jujuy».